“志儿，你来，今天的课业可都通晓了？”
“爷爷，今天我背诵了吕氏春秋一篇，可是其中一段我有所不解。”
“哦？背来于我听听。”
“使治乱存亡若
山之与
溪，若白垩之与黑漆，则无所用智，虽愚犹可矣。且治乱存亡则不然。如可知，如可不知。如可见，如可不见。故智士贤者相与积心愁虑以求之，犹尚有管叔、蔡叔之事与东夷八国不听之谋。故治乱存亡，其始若秋毫。察其秋毫，则大
不过矣。鲁国之法，鲁人为人臣妾于诸侯，有能赎之者，取其金于府。
贡赎鲁人于诸侯，来
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