薛崇训设计好了步骤，便开始构思新科举的框架。
科举制度通过宋明的不断变化，是渐渐发展到成熟的，除了薛崇训没人能一
凭空想
一
合理的办法来，这个事儿还得薛崇训自己去琢磨。
首先是科考的内容取决于薛崇训重视哪方面的才能，在他的想法里，礼、谋略、科技应用三方面是最有用的，前者是奠定天地君亲师常纲的基础，这是维护薛崇训自己统治的基本秩序，在他还没办法制定一被人接受的秩序之前，是不能破坏原有基础的，而
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